Nếu chúng ta nhìn kỹ, chúng ta sẽ thấy rằng nhiều trẻ em sở hữu ba phẩm chất: sự độc lập để chăm sóc bản thân, bình tĩnh không tức giận khi chúng gặp phải thất bại và khả năng hiểu được biểu hiện của người khác.
Đằng sau những đặc điểm này chứa một quá trình phát triển tâm lý sâu sắc, góp phần giúp trẻ em trở thành một người vững chắc và tự tin trong tương lai. Nhiều người cũng tin rằng đứa trẻ sớm tiết lộ ba đặc điểm này để biết cách biết làm thế nào để trở nên hiếu thảo và ban phước cho gia đình.
Sự độc lập cao
Nhiều trẻ em bắt đầu chuẩn bị túi của chúng khi chúng vào mẫu giáo, chúng có thể chiên trứng cho cả gia đình khi chúng 6 hoặc 7 tuổi, tắt TV khi chúng đi đến bài tập về nhà mà không cần ai để nhắc nhở, hoặc kiểm tra đầu gối trước khi tìm thấy một băng cá nhân khi chúng ngã
Một “siêu anh hùng” độc lập đã được khắc sâu “để làm mọi thứ” trên DNA của mình. Trẻ em nhận thức được mọi thứ.
Nguồn hình ảnh: Pinterest.
Tuy nhiên, chỉ có một vài người được sinh ra với khả năng này, hầu hết trẻ em cần sự hướng dẫn và giáo dục của cha mẹ:
– Cho phép trẻ tự ăn trước khi chúng 3 tuổi (ngay cả khi có những hạt gạo nằm rải rác khắp sàn nhà).
-Khi một đứa trẻ 5 tuổi rơi xuống, thay vì vội vã để giúp đỡ, hãy hỏi “Bạn có cần giúp bạn muốn đứng lên không?”
– Sau 7 tuổi, cho trẻ em ít tiền tiêu diệt hơn mỗi tuần để sử dụng và tự quản lý.
Khi trẻ yêu cầu giúp đỡ, cha mẹ đừng vội trở thành một “siêu anh hùng”. Đầu tiên hỏi “Chúng ta nên làm gì?” Trong 3 giây này, điểm khởi đầu cho suy nghĩ độc lập của trẻ em. Đồng thời, cha mẹ cũng nên phân chia các nhiệm vụ trong cuộc sống theo tuổi của họ, ví dụ:
-Trẻ em 3 -year: Làm sạch và lấy đồ chơi (từ “giúp mẹ” vào “Đây là công việc của tôi”).
-5 -Yyear -old Trẻ em: Sắp xếp sách và tưới hoa (ý thức đào tạo về trách nhiệm và ý thức về thời gian).
-7 -Yyear -old Trẻ em: Trứng chiên và dự định tiêu tiền tiêu vặt (trải nghiệm cảm giác hoàn thành khi được quyết định bởi chính họ).
Ổn định cảm xúc
Nhiều trẻ em từ nhỏ tiết lộ tính cách bình tĩnh và ổn định của chúng ngay cả khi phải đối mặt với những thách thức.
Nghiên cứu tâm lý đã phát hiện ra rằng những đứa trẻ này có một điểm chung – thiết lập mối quan hệ an toàn từ khi còn nhỏ và thùy phía trước phát triển đầy đủ hơn, có thể nhanh chóng làm dịu phản ứng căng thẳng của hạnh nhân.
Nói cách khác, có một “quản gia nhỏ bình tĩnh” sống trong não, khi gặp phải một sự cố, trẻ em sẽ nghĩ đầu tiên thay vì mất bình tĩnh.
Điều này phản ánh cách giáo dục từ gia đình, có lẽ cha mẹ đã nỗ lực trong ba khía cạnh này:
– Phản ứng kịp thời khi trẻ em từ 0-3 tuổi thể hiện cảm xúc: Khóc, không thoải mái, căng thẳng …
– Cho phép trẻ em dưới 6 tuổi thể hiện cảm xúc: “Tôi tức giận”, “Tôi sợ”
– Trẻ em từ 6 tuổi: Luôn đi cùng trẻ em “Chúng ta hãy tìm cách giải quyết vấn đề này.”
Ổn định cảm xúc.
Do đó, khi trẻ em bắt đầu tức giận, chúng sẽ vô thức nghĩ “Tôi sẽ đợi cho đến khi con tôi đã sẵn sàng”, Điều này dần dần yên tâmThì Mang lại cảm giác an toàn, thúc đẩy mặt trước của trán và tránh tình trạng nhạy cảm của hạnh nhân.
Phụ huynh nên tổ chức một cuộc họp gia đình hàng tuần và xem xét xung đột bằng cách sử dụng câu “Sự kiện + cảm xúc + nhu cầu”. Ví dụ:
Mẹ: “Tối thứ Tư tuần trước, tôi đã chơi điện thoại cho đến 11 giờ (sự kiện). Tôi rất lo lắng về tác động đến sức khỏe của mình (cảm giác). Tôi cần tôi tải điện thoại trước 10 giờ (yêu cầu).“
Đứa trẻ: “Vào thời điểm đó, tôi muốn thấy sự kết thúc (sự kiện), và tôi cảm thấy không thoải mái khi được theo dõi (cảm giác). Tôi nên tin tưởng tôi quản lý thời gian (nhu cầu).”
Thỏa thuận cuối cùng: Xem kết thúc Chủ nhật và tự động tải điện thoại của trẻ vào lúc 9:50 vào các ngày trong tuần.
Sự cảm thông cao
Một số trẻ dường như có cảm xúc “wifi” trong não, luôn đánh giá chính xác những gì người khác đang nghĩ. Ví dụ, khi cha cô làm việc ngoài giờ, cô lặng lẽ đưa cho cha mình một đôi dép, khi mẹ cô ho ngay lập tức đóng cửa sổ và mang nước ấm để yêu cầu sức khỏe …
Một nghiên cứu của Đại học Sư phạm Bắc Kinh cho thấy khu vực đảo trước và trán thấp hơn (vùng não giàu não của tế bào thần kinh phản xạ) của trẻ em có khả năng thông cảm mạnh mẽ hơn 2-3 lần so với trẻ bình thường.
Sự đồng cảm giống như một tín hiệu điện thoại di động. Anten phần cứng (hệ thống thần kinh gương) xác định cường độ của bộ sưu tập sóng, nhưng diện tích độ che phủ của trạm ban đầu (tương tác cảm xúc của gia đình) ảnh hưởng đến sự ổn định của tín hiệu.
Trẻ em độc lập sớm, chăm sóc cha mẹ khi cần thiết.
Mặc dù nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng sự cảm thông bị ảnh hưởng bởi di truyền, cha mẹ vẫn có thể nâng cấp “bộ phận tiếp nhận cảm xúc” của họ thông qua việc nuôi dạy con cái, chẳng hạn như:
– Thường sử dụng mẫu câu “Tôi cảm thấy …” Để kích hoạt sự cảm thông của trẻ.
– Thay thế “Đừng khóc” bình đẳng “Bạn đang lo lắng về điều gì?”
– Khi đọc truyện tranh, thảo luận với trẻ em: “Làm thế nào để bạn cảm thấy tâm trạng của con ếch bây giờ?”
– Tổ chức các phiên phim gia đình để thảo luận “Nhân vật nào buồn/vui/sợ nhất”.
Đằng sau mỗi chất lượng là một quá trình học tập và đào tạo không ngừng. Bằng cách tạo ra một môi trường hỗ trợ và đáng khích lệ, cha mẹ giúp trẻ phát triển những phẩm chất này, lớn lên và tự tin, kiên cường và có thể kết nối với người khác một cách hiệu quả.
Những khoảnh khắc của tình yêu từ cha mẹ để nuôi dưỡng con trở nên tự tin và dũng cảm.
